photo
photo

RIZA FATIMAH ZAHRAH

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

NIDN/NIDK : 0418049103

Lektor

RIZA FATIMAH ZAHRAH

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

NIDN/NIDK : 0418049103

Lektor

H-INDEX

WoS H-Index : 0

Scopus H-Index : 0

Google H-Index : 5

H-INDEX

WoS H-Index : 0

Scopus H-Index : 0

Google H-Index : 5

insert_drive_file

Overview
Authors
local_library

Research
BIMA / SIMLITABMAS
local_library

Research
Internal
local_library

Research
Mandiri
insert_drive_file

Scopus
Documents
insert_drive_file

WoS
Documents
insert_drive_file

Garuda
Documents
insert_drive_file

GS
Documents
insert_drive_file

Book
Documents
insert_drive_file

IPR
 

GS Documents

Source by Sinta Kemenristek

Total : 31
PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V
PURUHITA (Journal of Elementary Education) 1 (1), 69-78
S Badriah, C Rakhmat, RF Zahrah
Citation : 0
Year : 2020
SOSIALISASI KOMPETENSI GURU DAN PENGGUNAAN MASALAH KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN AL-MA’ARIF KUNINGAN
Journal of Empowerment Community 2 (1), 97-104
RF Zahrah, F Nugraha, HH Mahendra, D Suryana
Citation : 0
Year : 2020
Pengaruh Pembelajaran Realistic Mathematics Education dan Direct Instruction Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis Siswa Sd
Jurnal Tunas Bangsa 6 (2), 152-161, 2019
WD Febriani, GS Sidik, RF Zahrah
Citation : 7
Year : 2019
Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) dalam Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Sekolah Dasar
Jurnal Tunas Bangsa 6 (1), 69-75, 2019
RF Zahrah, Y Suryana
Citation : 6
Year : 2019
PERMAINAN TRADISONAL “KAULINAN BARUDAK” UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERSIKAP EMPATI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Visipena 9 (2), 396-405, 2018
F Nugraha, RF Zahrah
Citation : 0
Year : 2018
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita dan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Melalui Penggunaan Masalah Kontekstual Matematika
Jurnal Penelitian Pendidikan 16 (2), 119-126, 2018
RF Zahrah
Citation : 10
Year : 2018
Analisis Proses Berpikir Siswa Dalam Memahami Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Dengan Pemberian Scaffolding
ICPECE 2017, 2018
GS Sidik, RF Zahrah, WD Febriani
Citation : 1
Year : 2018
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM PAIR SOLO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI BILANGAN PECAHAN
Jurnal Forum Didaktik Vol 1 (2)
RF Zahrah
Citation : 1
Year : 2017
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita dan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Melalui Penggunaan Masalah Kontekstual Matematika
Jurnal Penelitian Pendidikan 16 (2), 119-126, 2016
RF Zahrah
Citation : 5
Year : 2016
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM PAIR SOLO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA: Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Bilangan Pecahan …
Universitas Pendidikan Indonesia
RF Zahrah
Citation : 1
Year : 2013